AYAのコーディネートレッスン

どうすれば自分らしく素敵でキレイでいられるのか?その方法をできるだけ具体的に綴っていきます。
質問、相談もどしどしお寄せくださいネ!みんなで一緒にキレイになりましょう!

高杉あやこのプロフィール
福岡在住のイメージコンサルタント。イメージアップ教室「りすたいる」主宰。東京のエレクトロニクスメーカーで勤務したのち、ここ福岡で起業。イメージコンサルティングの技術と、厳しいビジネスの世界で培った分析能力を活かし、キレイになるためにさまよい続ける女性を「似合う色」「似合うデザイン」の両輪で目覚めさせ、美の伝道に尽している。プライベートでは、2児の母。》りすたいるWebサイト
りすたいる

ブーツのコーディネイト <カジュアル編>

皆さん、こんにちは!イメージコンサルタントAYAです。
秋もいよいよ深まり、肌寒い日が増えてきました。
そんな晩秋から冬にかけて楽しみたいアイテムのひとつがブーツですね。
ブーツを素敵にコーディネイトする方法を2回にわたって取り上げます。

■イメージコンサルタントがこっそり教える! ■■■■■■■■■■■■■■

  ブーツのコーディネイト <カジュアル編>

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

ブーツに限らず、小物類を上手にコーディネイトするには、
パーソナルカラーだけでなく、パーソナルデザインが自分に合っているか?がとても重要な鍵を握っています。
今回は今、街でよく見かけるカジュアルタイプについて、解説します。

◇◆ウエスタンブーツ◆◇

カウボーイが履いていたブーツが原型。
とがったつま先と履き口のカットに特徴があります。

ファッショナブル、ナチュラル、キュートタイプにおすすめです。
ファッショナブル、ナチュラルタイプの方が履くときは、
子供っぽくならないようにコーディネイトしましょう。
ブーツ丈は長めのものがよいです。

ナチュラルタイプの方は、フルレングスのパンツか、
ロングスカートとの組み合わせが素敵です。

フリルレースがついたオーバーブラウスとのコーディネイトを雑誌などで見ますが、
あれはキュートタイプのものです。


◇◆ブーティ◆◇

くるぶし丈のブーツ。

デザインにもよりますが、かわいいものでしたらキュートタイプの方におすすめです。
爪先がとがっていてヒールが細く、材質に高級感のあるものでしたら、
ロマンスタイプの方も素敵に履きこなすことができるでしょう。
シャープなデザインのものでしたら、ファッショナブルタイプの方にも
よいかもしれませんね。

グレース、フェミニタイプの方にも、きちんと感があるデザインでしたら、
履きこなすことができますが、カジュアル感が強いものはおすすめできません。


◇◆ニーハイブーツ◆◇
膝上まで長さのあるブーツ。

ボトムとのバランスから、ミニ丈のスカートやパンツと合わせることになりますが、
このコーディネイトは、ファッショナブル、キュートタイプのものです。
その他のタイプは、腿や膝を出さないほうが、その上品さを活かすことができるので、
おすすめできません。
ただし、キュートタイプは小柄な方が多いので、全体のバランスに注意が必要です。


次回は、ブーツ(フォーマル編)についてお話しします。
グレース、フェミニンタイプの方必見です!
それでは(^^/

☆。.・。.*・★。.・。.*・☆。.・。.*・★。.・。.*・☆。.☆。.・。.*・★。.・。.*

自分らしく素敵になろう!イメージアップ教室「りすたいる」
ただいま無料パンフレット配信中!コチラをクリック!

☆。.・。.*・★。.・。.*・☆。.・。.*・★。.・。.*・☆。.☆。.・。.*・★。.・。.

コメント

一言どうぞ
コメントフォーム
アヴァンティHOME

<スキルス胃がん自覚症状①と持病の難病>

病との共存生活

2009春・流行のカラー

AYAのOne minuteコーディネートレッスン

吉田 恵さん / 事故で片足を失ったことで、見つけた新しい夢の一歩。

私が27歳の頃・福岡

01/18(日)北九州初「開運フェスタ」開催!開運パワーが集結!

アヴァンティイベント

福酒と鴨なべ

スタッフブログ・スタッフのゴチ日誌

>たかまるさん もう年が...
まー
(2009/01/08)
私も昨日観てきました! ...
たかまる
(2009/01/07)
>sunmaさん かわいいとも...
はな
(2009/01/06)
mineさん>ぴったりとした...
はまじ
(2009/01/05)
明明さま 素敵な記事あり...
かんりにん
(2009/01/04)
Referer
1: Google [ ブーツ コー% ]
1:search.live.com /results.aspx